Obszary działalności przedszkola- realizacja zamierzeń w roku szkolnym 2026/2027
|
L.P. |
NAZWA DZIAŁANIA |
REALIZACJA DZIAŁANIA |
TERMIN REALIZACJI |
OSOBY ODPOWIEDZIALNE |
|
1. |
Pudełkowe stwory |
Budowanie wspólnego, wielkiego robota z kartonów w celu integracji i przełamywania barier adaptacyjnych (tworzę) |
wrzesień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
2. |
Segregacja skarbów |
Sortowanie klocków i zabawek według kolorów oraz wielkości; nauka utrzymywania porządku w sali przedszkolnej. (działam) |
wrzesień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
3. |
Lupa w dłoń |
Poznawanie zakamarków sali i ogrodu; szczegółowe oglądanie z bliska struktury dywanu oraz kory drzew przez lupy. (obserwuję) |
wrzesień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
4. |
Dzień Kreatywności: Międzynarodowy Dzień Kropki |
Święto odkrywania talentów (15 września). Tworzenie abstrakcyjnych dzieł sztuki, instalacji przestrzennych i kompozycji z kropek. |
wrzesień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
5. |
Rzeźby z makaronu |
Układanie z kolorowego, ugotowanego wcześniej spaghetti konturów liści, grzybów oraz innych darów jesieni. (tworzę) |
październik |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
6. |
Spacer sensoryczny |
Grupowe zbieranie i kategoryzacja skarbów jesieni na dziedzińcu pod kątem cech: rzeczy szorstkie, gładkie, zimne i miękkie. |
październik |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
7. |
Dzień Muzyki: Międzynarodowy Dzień Muzyki |
Warsztaty dźwiękowe-Tworzenie własnych instrumentów z recyklingu i malowanie emocji pod wpływem muzyki. |
październik |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
8. |
Dzień Origami: Święto Składania Papieru |
Wspólne składanie prostych figur |
październik |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
9. |
Lodowy ratunek |
Uwalnianie figurek zamrożonych w bryłach lodu za pomocą ciepłej wody, pipet i strzykawek; omówienie pierwszych mrozów. (działam) |
Listopad |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
10. |
Deszcz w słoiku |
Eksperyment z wodą, pianką do golenia i kolorowym barwnikiem, obrazowo wyjaśniający dzieciom powstawanie chmur deszczowych. (obserwuję) |
Listopad |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
11. |
Dzień Bajek: Dzień Postaci z Bajek |
Warsztaty teatralne (5 listopada). Projektowanie strojów, masek i rekwizytów dla ulubionych bohaterów literackich grupy. |
Listopad |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
12. |
Dzień Kredki: Święto Barw |
Zabawy z kolorem (22 listopada). Eksperymenty z technikami rysowania, tworzenie kolorowanek XXL i segregowanie przyborów. |
Listopad |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
13. |
Malowanie na folii |
Tworzenie zimowych witraży na przezroczystej folii spożywczej rozciągniętej między krzesłami przy użyciu białej farby/pasty. (tworzę) |
Grudzień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
14. |
Konstrukcje z wykałaczek, drewnianych patyczków |
Budowanie przestrzennych, geometrycznych gwiazd oraz choinek przy użyciu wykałaczek i miękkich pianek marshmallow, tworzenie ozdób świątecznych (działam) |
Grudzień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
15. |
Spacer sensoryczny |
Trening uważności i węchu poprzez poszukiwanie zapachów zimy (cynamon, suszone goździki, anyż, świeży świerk). |
Grudzień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
16. |
Dzień Światła: Dzień Teatru Cieni |
Święto ruchome (styczeń). Zaawansowane zabawy ze światłem i mrokiem, inscenizacje bajek na podświetlonym ekranie. |
Styczeń |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
17. |
Rzeźby z makaronu |
Barwienie ugotowanego i schłodzonego makaronu, wyklejanie z niego barwnych, strukturalnych zimowych krajobrazów. |
Luty |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
18. |
Lodowy ratunek |
Eksperymenty fizyko-chemiczne z topnieniem lodu przy użyciu kuchennej soli, kolorowej wody, pipet i ciepłych strumieni. |
Luty |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
19. |
Dzień Dinozaura: Warsztaty Kreatywne |
Powrót do przeszłości (26 lutego). Konstruowanie makiet jurajskich parków, rzeźbienie skamielin w masie solnej i glinie. |
Luty |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
20. |
Bal Przebierańców: Kulminacja Twórczości |
Wydarzenie karnawałowe (luty). Samodzielne ozdabianie sali, projektowanie kotylionów i wymyślanie autorskich tańców. |
Luty |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
21. |
Segregacja skarbów |
Sortowanie nasion (fasola, groch, słonecznik, dynia) do pojemników po jajkach jako bezpośredni wstęp do wiosennych siewów. |
Marzec |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
22. |
Powitanie Wiosny: Pierwszy Dzień Wiosny |
Eko-twórczość (21 marca). Tworzenie ekologicznej marzanny, projektowanie kwiecistych nakryć głowy i zielone pochody. |
Marzec |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
23. |
Dzień Książki: Dzień Książki dla Dzieci |
Warsztaty ilustratorskie (2 kwietnia). Przedszkolaki wcielają się w autorów, tworząc własne miniksiążeczki obrazkowe. |
Kwiecień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
24. |
Dzień Ziemi: Twórczy Upcykling |
Warsztaty 'coś z niczego' (22 kwietnia). Zamiana odpadów recyklingowych w instrumenty perkusyjne lub abstrakcyjne rzeźby. |
Kwiecień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
25. |
Dzień Tańca: Międzynarodowy Dzień Tańca |
Ekspresja ruchowa (29 kwietnia). Tworzenie swobodnych choreografii z kolorowymi chustami i malowanie ruchem ciała na brystolach. |
Kwiecień |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
26. |
Dzień Rodziny: Święto Mamy i Taty |
Rękodzieło artystyczne (26 maja / czerwiec). Projektowanie unikalnych laurek sensorycznych, upominków i biżuterii z modeliny. |
Maj |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
|
27. |
Dzień Dziecka: Święto Radości i Twórczości |
Ekspresja bez granic (1 czerwca). Malowanie kredą na chodnikach, festiwal brudnych rąk (malowanie palcami) i gigantyczne bańki. |
Czerwiec |
Wszystkie nauczycielki w grupach |
ZADANIE 2: EDUKACJA ZDROWOTNA-PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA
|
LP. |
NAZWA DZIAŁANIA |
REALIZACJA DZIAŁANIA |
TERMIN REALIZACJI |
OSOBY ODPOWIEDZIALNE |
|
1. |
„Trzymaj formę” |
Codzienne ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe z wykorzystaniem różnorodnych przyborów do ćwiczeń gimnastycznych inspirujących dzieci do twórczej aktywności ruchowej.
|
Cały rok |
Wszystkie nauczycielki |
|
2 |
”Sport to zdrowie każdy ci to powie” |
Spotkanie ze sportowcami, udział w zajęciach sportowych: piłka nożna, roar dance.
|
Cały rok |
Wszystkie grupy |
|
3 |
„Wyjścia do różnych kompleksów sportowych” |
Zwiedzanie i zabawy na:
|
Cały rok |
5 - latki |
|
4 |
„Jem zdrowo i kolorowo”
|
Cykliczne zajęcia edukacyjne” Cztery pory roku” Rozpoznawanie i nazywanie warzy i owoców w danych kolorach. Oglądanie, dotykanie i degustowanie warzyw i owoców. Wykonanie zdrowych przekąsek. Zabawy ruchowe tematyczne. Zabawy sensoryczne z wykorzystaniem warzyw i owoców. |
21 październik 13 Styczeń 06 Kwiecień 09 Czerwiec |
Beata Kozłowska Beata Szczygieł |
|
5 |
„Logopedia w obiektywie: Gimnastyka języka u smyka” - konkurs fotograficzno -logopedyczny |
Udział dzieci w konkursie, poznanie ćwiczeń usprawniających aparat mowy i utrwalenie ich na zdjęciach.
|
Marzec |
Monika Świdnicka Marzena Górska |
|
6 |
”Kącik zdrowych porad” |
Gazetka dla rodziców w formie artykułów na temat zdrowego stylu życia i diet planetarnej. |
Cały rok |
Strona internetowa |
|
7 |
„Bajki i wiersze o zdrowiu” |
Wyszukiwanie książek z bajkami, opowiadaniami, wierszami o zdrowiu, a w szczególności o zdrowym odżywianiu się i higienie spośród zbiorów biblioteczki przedszkolnej oraz korzystanie z różnych portali internetowych poświęconych edukacji. Zorganizowanie tablicy na temat diety planetarnej.
|
Cały rok
|
Aleksandra Kowalczyk Aleksandra Śnigucka |
|
8 |
„MAŁY SZEF KUCHNI” |
Zajęcia kulinarne, samodzielne przygotowywanie zdrowych przekąsek |
Cały rok |
Wszystkie nauczycielki |
|
9 |
Obchody szczególnych dni, zdrowych produktów. • Dzień kapusty 08.10 • Światowy dzień mycia rąk 15.10 • Światowy dzień dyni 20.10 •Europejski dzień zdrowego jedzenia i gotowania 08.11 • Światowy dzień buraka 24.11 • Światowy dzień zdrowia jamy ustnej 20.03 • Światowy dzień aktywności fizycznej 06.04 |
Celebrowanie wyszczególnionych dni związanymi ze zdrowiem poprzez udział w zabawach tematycznych. Poszerzanie przez dzieci wiedzy nt. zdrowego stylu życia. |
Październik
Listopad
Marzec Kwiecień |
Wszystkie grupy |
|
10 |
Zorganizowanie spotkań dzieci z ekspertami w dziedzinie zdrowia na terenie przedszkola. |
Poznanie przez dzieci zawodów ludzi dbających o zdrowie innych ludzi tj. dietetyk, sportowiec, fizjoterapeuta. |
Cały rok |
Dietetyk Sportowiec Fizjoterapeuta |
|
11 |
„Pierwsza Pomoc Przedmedyczna” |
Kurs z pierwszej pomocy dla dzieci lub spotkanie z ratownikiem medycznym. |
Cały rok |
Pracownik wojska medyk Wszystkie grupy |
|
12 |
„Jesienny kram” |
Wykonanie przez dzieci zdrowych dań ( sałatki owocowe, warzywne, soki, szaszłyki owocowe itp.) |
Październik |
Wszystkie nauczycielki |
|
13 |
„Dzień sportu” - spartakiada sportowa |
Udział dzieci w spartakiadzie. Promowanie zdrowego stylu życia. |
Kwiecień |
Tygrysy IV |
|
14 |
„Przedszkolny ogródek”
|
Sadzenie ziół i roślin np. ( mięta, bazylia, tymianek, pietruszka, rzeżucha, rukola ) w sali lub w ogrodzie przedszkolnym. |
Cały rok |
Grupa III, IV, V |
|
15. |
„Rzepka” wiersz w wykonaniu nauczycieli. |
Prezentacja wiersza przez nauczycieli podczas Balu Jesieni. |
Październik |
Wszystkie nauczycielki |
|
16. |
Organizowanie zabaw ruchowych na terenie przedszkolnym z wykorzystaniem sprzętu terenowego (rowery, hulajnogi, piłki, skakanki, sanki itp.). |
Sprzyjanie aktywności ruchowej i pobytu dzieci na świeżym powietrzu. Rozwijanie motoryki dużej u dzieci. Poznanie przez dzieci różnorodnych sprzętów sportowych. |
Cały rok |
Wszystkie nauczycielki |
|
17. |
Rowerowy Maj |
Przyjeżdżanie do przedszkola na rowerze, hulajnodze. Sprzyjanie aktywności ruchowej i pobytu dzieci na świeżym powietrzu. |
Maj |
Wszystkie grupy |
|
18. |
Bal Jesieni pt: „ Witaminki”- dekoracja warzywno- owocowa.
|
Dekorowanie sali na bal razem z dziećmi. Promowanie zdrowego stylu życia poprzez spożywanie owoców i warzyw. Tworzenie tematycznych strojów na bal. |
Październik |
Wszystkie nauczycielki |
|
19. |
Zdrowe urodzinki zdrowa przekąska zamiast słodyczy |
Wykonanie i poznanie przez dzieci zdrowych przekąsek na Bal Urodzinowy. |
Cały rok |
Wszystkie grupy |
|
20. |
„Czytamy etykiety” |
Wprowadzenie dzieci w świat świadomych wyborów żywieniowych poprzez czytanie etykiet i wybieranie zdrowych produktów. |
Cały rok |
Tygrysy |
|
21. |
„Rodzinny przepis na zdrowie” grupowa książka kucharska |
Przygotowanie przez rodziców i dzieci zdrowych przepisów i utworzenie przedszkolnej Książki kucharskiej. |
Cały rok |
Aleksandra Kowalczyk Aleksandra Śnigucka |
|
22. |
„Zdrowy przedszkolak – konkurs plastyczny”
|
Wykonanie przez dzieci prac plastycznych nt. Zdrowego stylu życia. |
Maj |
Beata Kozłowska |